最近，君拓移民看到美國南加州大學城市與地區規劃的公共政策教授Elizabeth Currid-Halkett撰寫的一篇爆款文章《炫耀性消費已終結，現在是無形消費時代》刷遍社交平臺，文中提到，通過奢侈品炫富的時代已經OUT啦，真正的精英階層有了更高大上的方式來隔離大眾。

文中首先詮釋了“炫耀性消費”的前世今生，“炫耀性消費”一詞的發明者由著名經濟學者托斯丹·范伯倫(Thorstein Veblen)在論著《有閑階級論(The Theory of the Leisure Class)》一書中提出，用來說明社會富裕階層通過物質消費來顯示他們的富有。早在1899年，范伯倫觀察到當時昂貴的銀勺子和婦女為襯托身體的緊身胸衣是當時社會精英階層的標志。當時的富裕階層通過這些昂貴稀有的物質載體來彰顯與普通大眾的不同和高貴，并以此與他們拉開距離。

在100多年后的今天，“炫耀性消費”仍然在有聲有色地上演，只是今天作為身份象征的奢侈品比范伯倫年代更多元更豐富，豪車、手表、名包、服裝、珠寶、豪宅、游艇、私人飛機等等。君拓移民想說奢侈品在很大程度上是一種顯擺的展示，實際上的用途可能還沒有以前多。

隨著20世紀工業的迅猛發展，奢侈品進入普通中產階層的生活，這一切要歸咎于20世紀的大規模生產經濟，制造業大量外包給中國導致隨處可見Made in China的標簽，以及對新興廉價勞動力和原材料市場的開發，使得原本一件難求的“奢侈品”成為了不難獲得的“商品”。

當大部分大眾或中產與塔尖富裕階層都能購買名牌包與高檔汽車，都能支付去歐洲度假，或者巴哈馬游輪旅行的費用時，他們看上去，沒有區別。

塔尖精英們感到了不安，他們迫切需要用新的手段來維護自己的優勢。

從07年到17年這10年期間，這一群人的消費習慣發生了顯著的變化。數據顯示，美國精英階層花費在物質上的錢明顯減少，普通中產階層保持穩定。

那么，君拓移民想問塔尖精英們把錢都花去哪兒了?你能想到嗎?答案是在那些你看不見的地方，比如說教育。

前1%的人中，教育開銷占家庭年收入的6%。普通中產教育開銷占家庭年收入的1%。自1996年起，前1%家庭的教育開銷增加了3.5倍，而普通中產沒有變化。

據君拓海外教育規劃院專家透露，美國私立小學的平均學費是10000美金左右一年，私立高中是15000美金左右一年，絕對高過當季款的大牌手袋。教育投入顯然不屬于炫耀性消費，甚至不是物質層面上的消費。它是無形的、長期的，但也是最昂貴的，是普通中產和大眾無法支撐的。

法國社會學家皮埃爾在《資本的形式》中提出了文化資本(cultural capital)的概念。文化資本是一種通過教育洗禮，歷練而成的個人優勢，與生活品味息息相關。建設文化資本就是美國精英階層們鞏固地位的武器，這個問題也值得中國精英階層思考。

通過君拓移民的客戶人群數據分析，中國高凈值人士對孩子的教育規劃其實也已與國際同軌，他們把對孩子的教育投資作為家庭支出的重中之重，不惜重金去辦理幾百萬甚至幾千萬的投資移民項目拿綠卡或永居，目的就是為孩子未來的提前鋪路，海外身份對孩子以后的上學、就業、生活有太多先天優勢。

精英階層們普遍認為，奢侈品已經無法讓他們有安全感，于是他們停止了普通中產也漸次加入的炫耀性消費行為，轉而通過文化資本建設，在自己以及下一代周圍構筑起一座堅實的壁壘，將他們與其他人徹底隔離開來。

其實，現在中國高凈值人士也不再喜歡買大LOGO的奢侈品彰顯身份了，重頭消費也轉向了對孩子的教育投資，國內各種昂貴的私立國際學校就讀需要提前幾個月排隊占位，周末各種興趣班、英語班比比皆是，費用都非常昂貴。另外，近年很多家長把低齡孩子直接送到國外上學也逐年劇增，基于家長們對孩子直達國際教育的急切需求，君拓海外教育規劃院提供個性化的教育移民規劃方案，知名海外教育專家會針對孩子的自身個性、家庭規劃和外部教育環境為孩子定制出合適的移民+教育方案，最大程度發揮出孩子的潛能，規劃美好的未來。